试讲稿

《鼓掌鼓掌》试讲稿

开场白：

尊敬的列位评委考验：

巨匠好！我是报考小学音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《鼓掌鼓掌》。底下开动我的试讲。

一、导入

师：同学们好，宽容巨匠来到沸腾的音乐课堂。

师：考验今天给巨匠带来一段饰演，巨匠念念不念念看？

师：看巨匠的姿色似乎齐很期待呢，那考验要开动了。（演唱《幸福鼓掌歌》）

师：感谢同学们的掌声，考验看到有很多同学刚才也随着考验扫数唱起来了，看来你们齐和可爱这首歌吧

师：那同学们，你们正常齐会在什么形式下鼓掌呢？

师：靠窗边女生，你来说。

师：哦，你说像刚才，考验饰演的很精彩会鼓掌饱读掌；非常欢腾的技能会拍腕暗示甘心；宽容新同学的技能也会拍腕暗示宽容。

师：嗯，你的空洞智商很强，请坐。

师：正常生计中需要鼓掌的场地还真不少呢，鼓掌不错代表一句细目，不错代表一声喝彩，还不错代表一种饱读动。

师：今天，咱们要来学习一首新的歌曲，它就与鼓掌干系。

师：歌曲的名字是：鼓掌鼓掌 。（板书：鼓掌鼓掌）

二、援助新课

（一）初步感知

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篇幅有限，不逐一列举。